ART&SCIENCE

Архитектурная лаборатория (1 класс)

Этот курс знакомит детей с архитектурой через творческие эксперименты. Мы будем изучать формы, линии и пространство, превращая их в фантастические города, мосты и дома. Дети освоят основы композиции, цвета и объемного моделирования, создавая свои первые архитектурные проекты в игровой форме. Курс построен на сочетании теории и практики, что позволяет детям поэтапно осваивать архитектурное мышление и воплощать его в объемных объектах. Вместо классического проектирования они будут искать нестандартные архитектурные решения через эксперименты с материалами, объемами и цветами. Главный принцип курса — исследование. Дети не просто создают макеты, а пробуют, ошибаются, анализируют и придумывают новое. Весь курс дети будут вести свои собственные исследования в личных скетчбуках-альбомах, в конце курса у каждого будет своя книжка зарисовок юного архитектора. Итог: «Город будущего» — интерактивный макет с экспериментальными постройками, созданными детьми.

3D-креаторы (1 класс)

Участников курса ждут практические занятия по изучению основ 3D-моделирования, увлекательный практикум по 3D-печати. Дети научатся создавать трехмерные объекты подготавливать их к печати на широкоформатном 3D-принтере ПИКАСО, распечатывать и проводить несложную пост-обработку изделий. Все полученные изделия дети забирают с собой. Обучение проходит в лаборатории робототехники школы «СКОЛКА», включает в себя практическую деятельность по 3D-моделированию и печати, развитие компьютерной грамотности.

Анимация: от идеи до премьеры (2-4 класс)

Базовый курс по основам анимации научит участников переключаться от процесса придумывания истории к работе с техническими инструментами. Курс направлен на то, чтобы участники в игровой форме получили навыки работы с техническим оборудованием, необходимым для работы мультипликатора и вместе с тем развивали креативное воображение.

3D-креаторы (2-4 класс)

Участников курса ждут практические занятия по изучению основ 3D-моделирования, увлекательный практикум по 3D-печати. Дети научатся создавать трехмерные объекты подготавливать их к печати на широкоформатном 3D-принтере ПИКАСО, распечатывать и проводить несложную пост-обработку изделий. Все полученные изделия дети забирают с собой. Процесс обучения проходит в кабинете лаборатории робототехники школы «СКОЛКА», включает в себя практическую деятельность по 3D-моделированию и печати, развитие компьютерной грамотности.

Архитектурные чудеса (2-4 класс)

Этот курс погрузит детей в увлекательный мир архитектуры — от древних пирамид до футуристических городов. На каждом занятии ребята изучат знаменитые постройки, узнают о ключевых архитектурных элементах и создадут свои мини-макеты из простых материалов. Через творчество и игру дети разовьют пространственное мышление, фантазию и интерес к искусству строительства.

Craft Factory (2-4 класс)

Развитие творческого мышления, мелкой моторики и экологического сознания у детей через работу с разнообразными материалами и техниками. Каждое занятие завершается созданием готового изделия, которое ребенок может забрать с собой. Основные материалы: Ткань, фетр, нитки, пряжа. Бусины, бисер, пуговицы, проволока. Природные материалы (листья, шишки, веточки, камни). Материалы для переработки (пластиковые бутылки, крышки). Журналы, клей, деревянные палочки. Формат занятий: В начале занятия — краткое объяснение техники и демонстрация примера. Основная часть — самостоятельная работа детей с поддержкой педагога. В конце — рефлексия: обсуждение работ, похвала и вдохновение на новые идеи. Курс поделен на три тематических блока: Освоение базовых материалов и техник. Развитие воображения и эксперименты. Творчество с переработкой и необычными техниками. Программа не только учит детей творить, но и помогает им выражать свои эмоции, развивать уверенность в своих силах и находить радость в создании чего-то нового своими руками.

Мифология и сторителлинг (2-4 класс)

Этот курс — путешествие в удивительный мир мифов, где встречаются боги, герои и чудеса. Мы узнаем, как люди из разных уголков планеты объясняли природу, звезды и невероятные явления. Вместе будем обсуждать мифы, смотреть отрывки из мультфильмов и фильмов.

Дело в шляпе (2-4 класс)

В былые времена без шляпы не обходился ни один гардероб. Сегодня, когда шляпка превратилась в необязательный аксессуар, ее появление непременно обращает на себя внимание, она стала ярким жестом и смелым высказыванием. В рамках курса мы изучим историю этого предмета, рассмотрим разные виды шляп, посмотрим на примеры его использования в современной моде, через призму шляпы освоим базовые техники конструирования и стилизации. На курсе отдельные занятия также будут вести другие приглашенные преподаватели: Елена Феклина – конструктор-технолог швейных изделий, специализирующийся на муляжном методе моделирования одежды сложных форм с технологическими приёмами их изготовления от-кутюр. Дарина Суворова – дизайнер одежды, преподаватель Британской Высшей Школы Дизайна, колорист, создатель бренда SaraDora.

Химия музыки (5-10 класс)

Курс должен закончиться литьём колокольчика. Но чтобы отлить хороший колокольчик, нужно научиться лить изделия из металлов и понимать, какие металлы издают хорошие звуки и при этом хорошо льются. Чтобы понимать, какие металлы издают хорошие звуки нужно понять, что такое звук вообще и как металлы эти звуки издают. А заодно и понять, как работают металлофоны, то есть музыкальные инструменты, в которых звук создаётся колебанием металла. Всё это мы и узнаем в рамках практического курса «Химия музыки» — от изучения звука и свойств металлов к самостоятельному литью колокольчиков.

Art Factory (1 класс)

Цель программы: Развитие творческого мышления, эмоционального интеллекта и художественных навыков через знакомство с разными техниками, стилями и эмоциями. Курс помогает детям выразить себя, научиться работать с цветом, формой и композицией, а также познакомиться с творчеством великих художников. Каждое занятие включает вводную часть с рассказом о теме, демонстрацию техники и практическую работу, где дети создают свои рисунки. В конце занятия дети обсуждают свои работы, делятся впечатлениями и получают обратную связь. Программа поделена на три блока: Блок 1: Техники (4 занятия) Цель: познакомить детей с разными художественными техниками, развить навыки работы с материалами и цветом. Блок 2: Художники и стили (4 занятия) Цель: познакомить детей с творчеством великих художников, вдохновить их на создание собственных работ в разных стилях. Эмоции (4 занятия) Цель: научить детей передавать эмоции через цвет, форму и композицию.

Актерское мастерство (1 класс)

Изучение актерского мастерства начинается не с самого искусства актера. К нему мы подходим осторожно, с помощью сопутствующих дисциплин, таких как сценическое движение, танец, ритмика и речь. Эти элементы формируют важную основу для концентрации, техники актера и свободы, которые являются фундаментом существования на сцене. Мы будем тщательно и поступательно работать над сочетанием этих дисциплин, что выльется в показ, ориентированный на зрителя. Ведь один из ключевых компонентов актерского мастерства — это, безусловно, зритель. За три месяца невозможно охватить весь спектр актерского мастерства, поэтому мы сосредоточимся на самом важном.

Craft Factory (1 класс)

Развитие творческого мышления, мелкой моторики и экологического сознания у детей через работу с разнообразными материалами и техниками. Каждое занятие завершается созданием готового изделия, которое ребенок может забрать с собой. Основные материалы: Ткань, фетр, нитки, пряжа. Бусины, бисер, пуговицы, проволока. Природные материалы (листья, шишки, веточки, камни). Материалы для переработки (пластиковые бутылки, крышки). Журналы, клей, деревянные палочки. Формат занятий: В начале занятия — краткое объяснение техники и демонстрация примера. Основная часть — самостоятельная работа детей с поддержкой педагога. В конце — рефлексия: обсуждение работ, похвала и вдохновение на новые идеи. Курс поделен на три тематических блока: Освоение базовых материалов и техник. Развитие воображения и эксперименты. Творчество с переработкой и необычными техниками. Программа не только учит детей творить, но и помогает им выражать свои эмоции, развивать уверенность в своих силах и находить радость в создании чего-то нового своими руками.

Архитектура и инженерия (5-7 класс)

Курс познакомит детей с основами архитектурной инженерии через эксперименты и практику. Ребята узнают, как арки выдерживают нагрузку, почему небоскребы не падают при землетрясении и как работают мосты. На каждом занятии они будут ставить опыты, строить модели и проверять их на прочность, чтобы понять, как законы физики помогают создавать прочные и красивые здания.

Путь художника (5-7 класс)

За время курса мы пройдем основные стили, создадим работы для каждого периода, выполненные различными материалами, сформируем насмотренность. В конце курса у каждого участника будет своя коллекция иллюстраций, отражающих разнообразие художественных направлений. Также мы будем обсуждать и рассматривать произведения искусства в контексте времени.

Театр эмоций (2-4 класс)

На курсе по работе с эмоциями ученик ближе познакомиться со своими базовыми эмоциями: радость, злость, отвращение, страх, грусть, удивление. Сможет лучше понять себя. Сможет применить навыки в коммуникации с собой и социумом: друзьями, семьей. Курс состоит из 12 занятий. По итогу планируется открытый урок — показ.