Назад
18 июля в рамках VII фестиваля-форума «Российская креативная неделя» в Парке Горького прошла сессия «От фабрики знаний к креативной экономике. Частные школы как площадки быстрого входа в рынок».
Школу СКОЛКА представила Мария Усачева, руководитель индустрии «Креатив».
Сегодня школа и рынок учатся говорить на одном языке — и у частных школ здесь особая роль. Поколение альфа растёт в мире, где информация доступна в один клик, а значит, главным навыком становится не запоминание, а применение. Именно такие навыки — креативное мышление, гибкость, умение работать с реальными задачами — школа может развивать уже сейчас.
Вместе с коллегами из частных школ и системы СПО и партнёрами участники обсудили, как школы становятся площадками, где ученики не просто готовятся к экзаменам, а запускают проекты, готовые к реализации в индустрии.
Мария поделилась опытом СКОЛКИ:
«Основа развития креативности школьников — создание реальных продуктов, которые востребованы индустрией. Так мы создаём среду, где ребятам становится интересно быть авторами, чьи проекты отмечают эксперты».
«СТАРТАП БАЗАР — ключевая точка, к которой ученики стремятся и ради которой включаются в создание своих проектов в течение года».
В школе параллельно развиваются два направления:
- соучастное проектирование - ребята сами инициируют проекты и ведут их от идеи до реализации;
- индустриальные кейсы от партнёров — ученики решают реальные задачи и предлагают бизнесу свои продукты в рамках индустриального менторства.
В этом году индустриальными партнёрами СКОЛКИ в направлении креативных индустрий выступили Фонд наследия Юрия Левитанского, Центр Вознесенского, Мультимедиа Арт Музей, Пушкинский музей, Театр Сатирикон, Высшая школа сценических искусств
«Навыки работы с будущим становятся ключевыми для развития в профессиональных траекториях», — подчеркнула Мария.
Благодарим организаторов за возможность обменяться опытом. Чем раньше школьники погружаются в реальные задачи креативной экономики, тем увереннее и осознаннее они выстраивают свой профессиональный путь.
